INHU – SMPN 2 Batang Peranap resmi melaksanakan Tes Kompetensi Akademik (TKA) yang berlangsung selama empat hari, mulai 6 hingga 9 April 2026. Kegiatan ini diikuti oleh lebih dari 130 siswa yang dibagi ke dalam empat sesi setiap harinya guna memastikan pelaksanaan berjalan tertib dan lancar.
Pelaksana Tugas (Plt) Kepala SMPN 2 Batang Peranap, Dede Agus Salim Rahman, menyampaikan bahwa pelaksanaan hari pertama berlangsung kondusif tanpa kendala berarti. Ujian dimulai sejak pagi hingga pukul 16.00 WIB, dengan materi yang diujikan meliputi mata pelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia.
“TKA ini tidak menentukan kelulusan siswa. Kelulusan tetap menjadi kewenangan penuh satuan pendidikan. TKA lebih berfungsi sebagai alat untuk menyediakan data capaian akademik siswa secara objektif dan terstandar secara nasional,” jelas Dede.
Asesmen Nasional yang Inklusif dan Tanpa Biaya
Tes Kompetensi Akademik (TKA) merupakan asesmen standar nasional yang dirancang untuk mengukur capaian akademik siswa sesuai kurikulum yang berlaku. Berbeda dengan ujian wajib, TKA bersifat sukarela dan ditujukan bagi siswa yang merasa siap serta ingin mengetahui potret kemampuan akademiknya.
Pemerintah juga memastikan pelaksanaan TKA dapat diakses seluruh siswa tanpa terkendala biaya. Seluruh pembiayaan ditanggung oleh negara maupun pemerintah daerah sebagai bentuk komitmen dalam menjamin kesetaraan pendidikan.
Melengkapi Sistem Penilaian
Keberadaan TKA ditegaskan bukan untuk menggantikan sistem penilaian yang telah ada, melainkan sebagai pelengkap dalam memberikan gambaran capaian belajar siswa secara lebih komprehensif.
Pihak sekolah menilai, keikutsertaan siswa dalam TKA memiliki sejumlah manfaat strategis, di antaranya sebagai penguatan data akademik yang objektif, bahan pertimbangan dalam seleksi ke jenjang pendidikan berikutnya, serta upaya penyetaraan hasil belajar antara jalur pendidikan formal dan nonformal.
Melalui pelaksanaan TKA ini, SMPN 2 Batang Peranap menunjukkan komitmennya dalam mendukung program pemerintah untuk mewujudkan sistem pemetaan mutu pendidikan yang transparan, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran siswa di masa depan.(sur)